Belstaff Vestido Luella Flerfarget Farfetch amazon billig online klaring hvor mye Wa8Huh

QgXbD7x5fz
Belstaff Vestido Luella - Flerfarget Farfetch amazon billig online klaring hvor mye Wa8Huh

produktdetaljer

farge:
flerfarget
materiale:
det
størrelse:
l [40-42]

Belstaff vestido Luella - Multicolor







Vestido Luella en seda multicolor de Belstaff con estampado.

Belstaff Vestido Luella - Flerfarget Farfetch amazon billig online klaring hvor mye Wa8Huh Belstaff Vestido Luella - Flerfarget Farfetch amazon billig online klaring hvor mye Wa8Huh Belstaff Vestido Luella - Flerfarget Farfetch amazon billig online klaring hvor mye Wa8Huh Belstaff Vestido Luella - Flerfarget Farfetch amazon billig online klaring hvor mye Wa8Huh
Siste nytt

november 1, 2010 at 8:18 pm Gayle billig største leverandøren En Ny Æra Vi Po Hoody Whisox Mens Genser Svart / Hvit Str M Amazon Elsvart Høst / Vinter salg god selger Valget billig online utløp rimelig BPD28NiR

Av Gayle

Da har jeg en trøst til deg, den er riktignok mager, men du er ikke aleine!

Omløp er et kjent problem for de fleste. I forrige uke var jeg hos en produsent som sleit med nettopp dette. FS-tallet var 11 og antall insemineringer i snitt var 1.9 i besetninga (2.4 for 1. kalverne). Snittet i fylket (Østfold) ligger på 1.8. Jeg har absolutt sett høyere verdier, men produsenten syntes dette var for høyt.

For å forstå noe av årsaken til dette problemet, har jeg funnet en figur fra som forklarer dette på en god måte. Forklaring under figuren.

Den horisontale linja viser dager før og etter kalving. Det grå feltet viser energibalansen fra ukene før kalving til ca 4 mnd etter kalving. Allerede 14 dager før kalving går energibalansen til kua nedover, og rundt to-tre uker etter kalving er det stort underskudd på energi. Den vertikale linja til venstre viser eggløsninger etter kalving. De horisontale ”prikkene” viser follikkelens utvikling fram til eggløsning i påfølgende syklus. Negativ energibalanse i tidlig laktasjon reduserer kvaliteten på egg som løsner 60 – 100 dager etter første eggløsning. Kua viser normal brunst, men pga den dårlige eggkvaliteten, ender ikke insemineringa opp med drektig ku.

Målsettinga blir derfor å fôre kua slik at energiunderskuddet etter kalving (og rundt kalving) blir minst mulig. Det betyr et stort fôropptak og energirikt fôr etter kalving. Mange faktorer avgjør dyrets evne til å ta opp mye fôr (størrelse, alder, rase, laktasjonsstadie, struktur på grovfôr, smakelighet osv.). Grunnlaget for høyt fôropptak legges lenge før kua kalver. Riktig fôring av kua i sintida er svært viktig for påfølgende laktasjon. Det er alt for lite fokus på dette, så her er det mye å hente. Som regel blir dyra fôra for godt i sintidsperioden. De blir for feite, og får et dårlig fôropptak etter kalving, kommer i sterk negativ energibalanse og løper om – igjen og igjen.

Ei ku skal hverken slankes eller legge på seg i sintida. (Dårlig hold i utgangspunktet – Maks 0,5 økning i holdpoeng.) Det ideelle er at kua er i samme hold ved avsining som ho var ved kalving. Det ho taper i hold i starten av laktasjonen, bør ho legge på seg utover i laktasjonen, for så å holde seg stabil i sintida. For å oppnå stabilt hold i sintida, trenger dyra moderat fôring. Seint slått grovfôr med mye struktur og lite energi. Eller en uttynning av mjølkekuenes fôrblanding med halm. I praksis forutsetter dette at en har mulighet til å skille mjølkende ku fra sinku.

fredag, juni 19, 2009

Først av alt vil jeg si at jeg ikke ser det som et nederlag hvis det ikke er samsvar mellom sentralgitt eksamen og sluttkompetanse/standpunktkarakter i norsk skriftlig. Standpunkt skal vel fortsatt måle bredere. Jeg har gitt disse elevene karakterene de har fått, fordi jeg etter min forståelse av læreplanen mener de har fortjent dem. Hvis vi mente at standpunkt og eksamen skulle måle det samme og at eksamen var et presist måleverktøy, hadde det vel egentlig ikke vært noe poeng med standpunktkarakterer. Skulle målet mitt å få bedre "samsvar", burde jeg ikke la tvilen komme elever på vippen til gode. Slik var samsvar eller mangel på svar denne våren. Legg spesielt merke til klasse B i hovedmål. Klasse A - hovedmål 13 ble "stående" (46%) 8 gikk ned en karakter (28%) 3 gikk ned to karakterer (11%) 4 gikk opp en karakter (14%) Klasse B - hovedmål (etter min vurdering må elevene her ha "uflaks" som har truffet urimelig strenge sensorer) 6 ble stående (22%) 13 gikk ned en karakter (48%) 7 gikk ned to karakterer (26%) 1 gikk opp en karakter (4%) Klasse A - sidemål 8 ble stående (57%) 3 gikk ned en karakter (21%) 1 gikk ned to karakterer (7%) 1 gikk opp en karakter (7%) Klasse B - sidemål 6 ble stående (46%) 5 gikk ned en karakter (38%) 1 gikk opp en karakter (8%) 1 gikk opp to karakterer (8%)
klaring Eastbay rabatt nyeste 109710 Blekksprut Herreklær Sinn Skjorte Blå blå 43 45 størrelse Produsent X Stor Amazon Brun Vår / Sommer L8BGrKucp3
salg få autentiske kjøpe billig valg Alice Georgia Klassisk Stram Blazer Svart Farfetch Elsvart billig for salg rabatt fra Kina billig beste stedet UM5WduuDw
Del på Twitter Frank Walder Kvinners Skjørt Størrelse 42 Rød 000/871 Amazon Beige tumblr for salg tZRA3G
Del på Pinterest

dette er bare såååååååå utrolig godt å lese! jeg tenkte hele dagen jeg er en dårlig lærer fordi resultatene var omtrent like. la merke til at sensor bare vurderte språket, men ikke innholdet, forståelse og evnen til å kommunisere, noe som jeg synes er enormt viktig når en tester kunnskapene i et fremmedspråk.kanskje noen sensorer synes at de bare gjør en god jobb hvis de er strenge? eller de bare følger den gamle modellen fra 1960? ;-)

Kjedelig for elevene dine, og for deg også. Hos oss var det ganske bra samsvar, noen få opp, noen få ned, ellers ble de fleste liggende. Jeg hadde kun 1 som gikk ned to karakterer. Jeg vil jo tro det har vært mange ulike tolkninger av oppgavene, til tross for sensorveiledning, fordi oppgaveformuleringene er vage. Ta for eksempel oppgave 6 - der har en del brukt boka i sosialkunnskap og skrevet sosialkunnskapsoppgaver kanskje mer om kulturforskjeller enn kulturmøter. Skal det trekke mye ned, eller skal man faktisk tenke at de har jo klart å bruke fagkunnskap fra andre fag til et emne som egentlig ikke er så veldig "norskfaglig"? Uklare, upresise og vage retningslinjer fra Udir spør du meg (kanskje ingen bombe), der deres endelige svar alltid er at vi skal se på helheten og bruke skjønn. Jeg hater ordet skjønn. For noen synes helhet å være antall skrivefeil, for andre er tekstforståelse helhet. Men altså, jeg er jo ingen erfaren sensor, det er bare mine inntrykk etter de to gangene jeg har vært det.